[原创] 徐孟南幻想小说《这样的童年，这样的世界》连载（写于2010年末）

主题	好友	0 积分

发消息

电梯直达

发表于 2012-9-27 19:52:42 |只看该作者 |正序浏览

《这样的童年，这样的世界》在三人行教育理念成功实施后，作者幻想的另一世界

这样的童年，这样的世界

序

我这个人不喜欢写东西，我只会在想表达点什么时才会去写点东西，而不想写了就停下，写不下去就不写了，等哪天想写了，也就顺手了。
我写＜我们小时候玩的游戏＞（原名《三&虚》英文名是srxe）是有目的的，“三&虚”顾名思义，我取“三人行教育”理念与“虚实游”的结合，我是为了描述、宣传“三人行教育”理念与“虚实游”网络游戏。教育改革和虚实网－－虚实游一直是我的梦想。在这部小说里，我又加入了其它的东西。我们应该为自己的梦想而活着，要不人活着会没意思的。
   小说前半部分主要描述我们小时候玩的游戏，通过六个小伙伴的童年生活来展现80后一代（或者更早一些）小时候快乐的童年，和80后一代又不同的是，我虚拟了一个全新的环境，是“三人行教育”理念实施后的环境。我主要目的还是想介绍我们小时候玩得一些游戏，我们都知道，现在的小孩玩的游戏都被电子游戏取代，我怕哪天那些古老的游戏被人忘记。我描述这些游戏也是为了虚实游的建立而个铺垫。我想把我们儿时的游戏，如丢沙包、摔炮（方宝）、斗鸡（撞拐）、跳皮筋、电爆炸（捉迷藏的一种）等等游戏，还有一些叫不上来名的游戏搬到网游上，让前辈人去回味，让后辈人去体验。当然，那么多游戏我不能一一描述，还望朋友们踊跃添加！呵呵……
   小说中间说到了主人公雪方的高考，又是一个0分，但他却不是为教育，因为当时的教育无可挑剔，他是为了其它一点东西。这个零分和现代的0分可不同，这个零分计划得比较成熟，而且有他班主任的帮助，结果自然好多了……所以我希望在现实中都是这样的班主任，如果我以前有幸遇到，或许会好多了！
小说最后部分就主要介绍“虚实游”了，但我只写了一点就不想写了，可能是我那个年龄段的事情还没经历，没有材料可写，我喜欢利用真实写自己的东西的。不过，等我想写时，也就顺手出来了……呵呵……

   徐孟南写于2011年4月16日

小说, 世界, 连载, 电子游戏, 英文名

收藏0

相关帖子

主题	好友	0 积分

发消息

178^#

发表于 2012-9-27 19:53:50 |只看该作者

这样的童年1

　这一年，雪方10岁了，他正在家门口和伙伴们玩耍。捉迷藏是他们几个小家伙最喜欢玩的游戏了。雪方手抄着背，面前是墙壁，口里说着数儿：“十八、十九、二十、二十一……”并叫道：“快点哦，我要捉你们喽！”
   雪方边数说着，边笑着扭头偷看，却被水英看到，她忙忿忿地大声叫道：“都快出来，雪方耍赖，他偷看，我们重新藏！”
   雪方忙反驳道：“我没偷看，我只是看看你们藏好没有！你要是不出来，我都不知道你藏在哪个！”
他又开玩笑似的嘲笑道：“你看，人家都没出来，就你自己笨！”
水英也不相让：“你就偷看了！大家都快出来！重新藏！”
可没动静。
雪方见此更乐了，忙严肃地对水英说：“你自己快去藏吧！就十声了，我就要找你们了！”
水英不屑一顾地哼了一声，准备继续隐蔽自己。
雪方则笑着，故意拉长音等待水英隐藏，数着：“40…41…42…43……”
水英闻声先是犹豫了一下，见大家都没动静，只好愤愤地去躲藏。但她也不躲隐蔽处，只用一墙挡住雪方的射线，想等他路过后再行他处隐蔽，因为老师教授过：最危险的地方是最安全，但安全是一时的，必须在必要时转移。雪方和水英同为一师，自然知道此道理，但雪方要让她一回，老师常教育他们男生要经常照顾照顾女生，这才是男子大丈夫所为。他要做男子大丈夫——“丈夫！”，想想都令他高兴——所以雪方过墙只是一笑而不斜视。
　　雪方边高高兴兴地慢跑四处张望边大声叫道：“我开始找你们了！可要藏好了！我来了！”
由于他们经常做这游戏，所以大多藏身之处都为他熟知，但他们做游戏时还有一规则，要猜对人名才算捉住，否则不算数，如果不算数，藏者要等捉者走了再寻其它藏身处，而捉者也只能无奈地寻他人了。
而雪方呢，他匆忙慢步走向一隐蔽处，心里思忖此会是何人：以前雨方常藏此处，他比较身胖且懒惰不愿走远，可也不一定，如果此处被他人先占，又当如何，噢，群松也常藏此处，他比较“狡猾”，常出人不意，藏处不定，且他也知雨方懒惰，又想改掉他的这毛病。不知此时会是谁？！
雪方不待犹豫驻足于跟前便出口猜一人：“哈哈哈……雨方，快出来啦，就是你了，你就知道这里好藏！不知道跑远点！”他们做游戏是讲规则的，被叫处的玩者要出声，好验证身份的。
好在雪方果断猜中，雨方只得出来，埋怨道：“老是先找到我，不能让我多藏会儿吗？！”
   雪方笑说：“谁叫你老是藏这里，离我最近，当然先找你了，你就不能走远点吗？！”
雨方则反驳道：“我也不是最近的啊！刚才水英……”说着再去看水英处，人已不见。
   雪方也随他眼光直去，知他意思，但说：“水英怎么了？！”
雨方丈二摸不到头脑，却摸这脑袋奇怪道：“刚才她还在那儿，怎么又不见了，奇怪了？！”
雪方笑说：“刚才也没人啊！”
雨方却坚持道：“刚才就是有人！”
雪方笑着只能说：“可能是我大意了，下次一定会东张张西望望，再来个大转身行吧？！”
雨方这才高兴道：“这才最好！下次不能先找到我！”
雨方话音刚落，就听 “哎哟，怎么那么慢！”声音很急，发音很迅速，是远处的群松等不急了。
他俩不再争论，雪方又去寻找。
雪方边慢走边小声笑道：“莎莎，我看到你了，快出来吧！”
雪方且扫射四方，雪方知道莎莎好生疑。看没动静雪方又说： “红衬衫，花裤子，还有那个花鞋，还有小辫子喽！我全看到了！哈哈哈…”
左边的莎莎终于按捺不住，挪动自己的身子，看看身上的着装，果然红衬衫花裤子，还有绣着牡丹的鞋子。但她不肯出，怕雪方鬼诈。可她已露形迹，刚才她那一动已尽收雪方眼底！
雪方鬼笑道：“你再不出来，我可要拽你了，拽痛了，可不怪我啊！要不你发个别人的声我听听！”
说着，他已走近莎莎身藏的草堆处并停下脚步。这下莎莎才相信自己已被捉住，便边出边叫道：“好好，我出来！叫什么叫，都快被吵死了！”
莎莎拨开草木出来了，不解道：“我藏那么严实（隐蔽），你怎么看到的？！”
雪方笑道：“这个嘛，这个，我猜的，我唬你的！呵呵……”
莎莎笑着就要用拳头捶雪方：“老是唬我！你那么坏！小心娶不到老婆！”但莎莎并不生气。
雪方则笑道：“好好，我小心娶不到老婆，你就能嫁出去！”
莎莎听了脸红，笑说：“看下次，谁还信你！”可她每次都上当了！
雪方继续寻捉其余三人，见前方一水缸，此缸已不用，无水，有盖，常有人藏于此，但因很难知其中人名，每次都是最后才捉出，而这次，若有人的话就非进进莫属了。
雪方笑对一旁的莎莎说：“你猜这里面有没有人，有人的话，又会是谁？”可她却说：“我不猜，又不是我找人！万一我猜中了，你又捉住了，他们非怪我不可！你还是自己动脑筋吧！”
她又对一旁的雨方说：“你也不要猜！”
雨方说：“我又不笨！我们几个现在才是一伙的！”他又大叫两声：“进进水英，你俩千万别出来！”雪方莎莎听雨方傻叫都笑着。
雪方直言缸里是进进了， “如果有人的话，肯定是进进！”
听雪方如此肯定，莎莎不高兴了，“哼！我就说嘛，你刚才故意不找水英！”
雪方知她意思，但不能承认：“我是凭感觉，我感觉现在进进离我最近了！所以这里面肯定是我们的进进了！”他不再多说什么，却去打开缸盖：“进进！”可缸内空空如也。
这可把一旁的雨方莎莎乐坏了，“耶！”他们俩互拍手掌以示为进进庆幸。
他们忽然听到进进的笑声，从雪方的家门传来。雨方莎莎乐不起来了，雪方微笑着走近他家大门。雨方莎莎紧张的紧跟着，心里埋怨进进真笨，老师常教导他们凡是错误应该先从自己身上找，所以再想来，也怪自己，都是自己太高兴影响了进进。
大门里的进进也为刚才的笑声而后悔，世间的后悔最令人无奈。他倒突然从门后出来笑着对他们大叫一声。
雪方见了笑说：“喳唬啥个？！吓我半跳！”
雨方却说：“你那么傻，自己出来？！”
进进开玩笑笑说：“怎么了？！我自己想出来！”他们都笑着。
还没被找出的群松又急了，“雪方，你倒快点！”声音来自较远处。
雨方叫道：“你怎么老那么笨呢？！怎么希望别人快点找到你？！”
群松是有问必答的，他回答道：“憋得难受啊！”
一旁的莎莎看着雨方生气道：“你俩一样笨！"
雨方听了，又是摸着头脑。
雪方直奔发声处，结果一矢中的。雪方笑对群松说：“这下解脱了吧？！”
群松笑道：“舒坦多了！感谢之情油然而生，而且溢于言表——十分感谢哦！ ”
莎莎笑道：“还感谢！真不知道丢人！”
群松却笑道：“我们本来就是在玩，输赢没有关系，高兴就成！”
雪方笑道：“群松说得很对！”
莎莎笑道：“那好！下回轮到我找得时候，你们都自己出来！这样，我才高兴呢！”
群松笑道：“好！好！”
大家都笑着。
莎莎又笑说：“时间不多了，还有水英呢！”又开玩笑似的嘲笑雪方道：“看，都是自找的吧！刚才在眼皮底下都不找她！你输就输在她身上！”
而雪方却自信地微笑着，他感觉得到水英在何处。雪方不是寻找，而是直奔一地，他每走一步，感觉离水英的距离就越近一步，不知为什么，就是一种感觉吧。
雨方莎莎群松进进跟着雪方来到不远处——妈妈们凉衣服的地方。这里既有悬挂的衣服，也有快连地的床单，好多床单围在一块，正好利于隐蔽。想必，刚才水英是由墙壁侧转移到此的。可雪方翻转一个个床单，不见水英。水英要和雪方在此捉迷藏了！
莎莎笑说：“进进雨方群松，走，我们帮雪方找水英？！”她使眼神给他们两个，“助人为为人之本嘛！”
他们知莎莎意思，便四处而奔，都不见了。
雪方慌忙道：“你们！”
一个水英，就够寻找的了，现在又多了好多疑兵。
虽然他和水英有点感应，但在这“布衣”组成的世界里——遮望眼，而且这个世界使水英不再有特点，只是布衣颤动，而且不知是风使之，还是人使之，再或者心使之！雪方就这样在布衣里左拨右掀，不是莎莎就是进进，不是雨方就是群松，独不见水英！他们几个玩得不亦乐乎！而搞得雪方很是慌张，虽是季秋，却满头大汗，不是累了，而是急了，必竟时间不等人，他快输了……

主题	好友	0 积分

发消息

177^#

发表于 2012-9-27 20:00:44 |只看该作者

这样的世界1

　这年，雪方雨方他们十三岁，开始读初中了。他们要到镇上上初中，按照规定每一个小镇只有一所初中，而且本镇的学生必须在本镇初中上学。因为只有一所，所以这唯一的一所学校条件很好，不管是从教学环境看还是师资上比，都是一流的。
　　虽然都在同一个学校，但大伙儿却还是被四分五裂。除了雪方和水英雨方在同一个班外，莎莎群松进进都落单了。学校有宿舍，他们的家离学校还是远的，所以得住在学校里，只有雪方和雨方被幸运地分在了同一个宿舍。学校校园还是比较大的，除了放学，他们就很少机会能聚在一起，一开始没有多少熟识的人，大家吃饭都在一起，去宿舍也一起，有空还互相找找玩玩，但时间长了，大家又都有了新朋友新圈子，就没努力寻找老朋友的渴望了，一句“你先去吧，我这儿忙呢，等会儿我和同学一起去！”。
最后，只剩下三个人了，雪方雨方水英。所以他们三个最幸运了！
　　上初中前，雪方曾经有一个憧憬，就是可以和思思一起上下学了。他们可以骑着车子上下学。他还坏坏地想，哪天晚上放学回家，思思突然骑车掉进沟里，自己英雄救美，背着她回家的美妙场景。但这一切在到初中时连可能性都没有了，因为他没见她来学校上学。至于原因，他不知道，也没有去打听，他是个老实人，不想让人家说闲话。

　　雪方突然发现，初中没有小学那样好玩了。原因不仅仅是他和伙伴的分离，而且还有：上了初中，好象被认为——进而自己认为了——自己长大了，不能再玩小学生才玩的诸如丢沙包、斗鸡、弹子子那样的游戏，初中生应该打蓝球，踢足球，还有乒乓球等等球类运动和其它锻炼身体的肢体运动。对于这些，学校的设施比较齐全，所以大家都能玩，而且变得爱玩，什么斗鸡、弹子子都已经是历史了。本来雪方是不打算玩了的，他觉得这些东西不如小时候的方宝、玻璃珠好玩，可水英喜欢乒乓球，他得陪她玩，所以他也渐渐爱上了打乒乓球。休息时，乒乓球场总是能看到他俩的身影。
　　可这雪方唯一爱好的运动只进行了一年，因为水英突然不见了。
　　初一那年寒假，水英是在姑姑家度过的——她的家人都不在家，好像去了新疆。一开始，她的爸爸妈妈去新疆做生意，并且生意渐渐地很红火，后来父母把她的弟弟也带上了，爸爸妈妈本来也要带她去的，可她不同意，她不舍得这个熟悉的环境，所以她一直没去，坚持和爷爷奶奶在一起生活，可后来爷爷奶奶也去父母那了，放假时她只能去姑姑家容身，虽然心里不是很好过，但她一直坚持着。她也和雪方提过家人叫她去新疆的想法，可他没说话，他知道她不会撇下自己的伙伴去那么远的地方的。
　　去姑姑家前，水英想去告诉雪方雨方的，可又想，几天就回来了，所以不辞而别了。谁知却是一去不复返。

　　寒假过后，开学了，也不见水英来报到，雪方急了，想去问，又不知道问谁，也不敢去问，他也干脆不问了，他知道她可能去新疆了，还是离开了，而且是不辞而别，人家既然不想让你知道，你就别忙活了。雪方就一个感觉，不打乒乓球了，不玩了，一心学习得了，学习最不伤人了，对，学习！但烦闷、难过扰乱他的心智，他无法专心学习。班主任去给他疏导，他不愿意说。班主任猜是水英走的事情，就告诉他，水英转学了，去新疆了，他仍是不答。最后雪方才说了一句话，他说：“我请两天假！”班主任无奈，只有让他回家休息。
　　雪方回到家就拿出他们的小屋，自从那次莎莎生日，一直到现在才拿出来看看。他打开屋顶，六位伙伴展现在眼前，一个个玩乐的场景浮现在脑海里，是那么得美，可却已是那么得遥远。他笑着，却泪流满面。他走到外面，看到玩耍的小孩们，自己多想和他们一起玩，可却身不由己地坐在了旁边的石板上，看着听着小孩子们“木头人，木头人”，叫得多欢，想着儿时的他们，全身仿佛轻松了好多，但一回到现实，身体突然犹如泰山压顶。
　　还是想问问情况，他向水英家走去。路上，他看到几个小朋友再玩摔炮——是火药的，不是方宝，都是从商店里买来的；还有的小朋友玩自制的火枪，复杂的如手枪形状，只响不能发射，是用自行车链和钢条做的，难度比较大，雪方好像不会做，他的表哥给他做过一支，他很是爱不释手，当时雨方群松都排着队玩；还有的小朋友拿着简单的火枪，准确的讲应该算是火炮，不是枪状，只是能听见响而已，是用人力三轮车的轮钢条加一根钉一根线做成的，这个很简单，雪方他们都会做。雪方听到啪啪响声，笑着，想去玩一下，可刚伸出手，又缩了回去，他也不知道是为什么……可能是变了？！
　　雪方到了水英家，和预料中的一样，门紧锁着，没关系，他只是为了让自己能够死心……

　　他收起了他们儿时的小屋，收起来，什么都不去想，上学去……

　　渐渐地他忘掉了好多东西，专心地去学习，其它什么都不管。不过，他好象管人家谈恋爱。初三时，有一对男女同学坐在他旁边，老是眉来眼去，不仅影响他俩学习，还影响他学习，他又不好意思跟他们说，气愤之下，告诉班主任，班主任把人家分开了，这下耳根眼根都清静了，可以专心学习了……
　　初二开始，雪方变了，变得只知道学习了，至于学校里的社团活动，他也不参加，更别提丰富学生生活的各种比赛了，好象课堂里的学习是他唯一的乐趣。他的各科成绩都还不错，像数学、英语，在整个年级都是数一数二的，可他的语文却平凡的要命，竟然老在及格边缘徘徊，特别是他的作文，他明明认为自己写得很好，却得不了高分，不知道是他有问题还是老师阅卷有问题。小学时，他有过文学梦想，但却被低分作文抹杀了。他现在的梦想是，做个有作为的生意人，还有，他还要练就一身好武艺——生意头脑加超高武术，打遍天下无敌手。他打算现在努力学习文化知识，以充实头脑，等上了大学再到武馆学习武术，当然现在就得应该练着点，所以每天早晨他都比同学们早起半小时以锻炼身体为名练体力，为以后的武术打基础。
　　他小学时有众多玩伴，而现在呢，他也有学伴，像张阳、李镇，他们都是很要好的同学，他们成绩都不错，大家都互相鼓励互相竞争互相促进，也别有一番滋味。不过，他们可不像雪方这样生活如此单调，张阳组织了个社团，是歌舞团，学校爱唱歌爱跳舞的同学都聚于此，大家互相切磋歌艺舞艺。学校每次举办活动，歌舞部分都是他们上场，更别提学校一年一度的歌舞比赛了。在张阳的带团下，歌舞团可红火了，都在学校里开起了演唱会－－当然是免费票。在演唱会里，张阳自然是红角，光学校的粉丝就不少，加之他学习成绩也不错，很被看好的。张阳的梦想自然是做一名有作为的歌唱家了。
　　李镇则特别酷爱化学，他是学校化学试验室的常客，常常和几个志趣相投的同学窝在试验室里，每次试验课，他都争先恐后地给同学们作示范。他的梦想是做一名伟大的化学家。
…… ……

　　时光荏苒，不知不觉中，张阳、李镇他们来到了初中毕业考试，如果考试不及格，还有两次机会补考，这样再过不了关的话，就要留级——再读一年初三。当然毕业考试题目是很简单的，大多数考察的都是基础知识。如果考试及格给予初中毕业证，并准备接受高中教育。在初中的最后之际，学生们要填写高中志愿，就是你的理想或者你要在高中学习哪些课程。
　　比如说，雪方的志愿是做一名出色的企业家，在老师的推荐下，他选择语文、数学、英语、常识，就读于普通高中部；雨方的志愿自然是一名出色的厨师了，他选择的课程是语文、英语、常识，就读于职业高中部；张阳要做一名出色的歌手，他选择语文、英语、常识，就读于普通高中部；李镇要做一名化学家，他选择数学、英语、化学、常识，就读于普通高中部；莎莎要做一名雕刻艺术家，她选择语文、英语、常识，就读于普通高中部；群松要做一名出色的社会学家，他要学习语文、英语、政治、历史、常识，就读于普通高中部；进进想成为一名建筑工程师，他选择学习数学、英语、常识，就读于普通高中部……这里的常识课程是必修的，它包含了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、美术、体育等在生活中的应用等知识，主要是对生活中一些现象的解释以避免学生疑惑，比如露珠的形成，开水瓶中污垢的形成以及其成分，长久煮沸的开水容易致癌；还有一些事件的讨论，历史疑惑的解剖，名山名水、风俗怡情，体育赛事的解剖分析点评等等等。常识课程主要教授学生们对生活的认识、理解，并做出合适正确的反应。
　　在高中教育中，相对于小学初中，教育体制发生了很大变化，首先教育类型就分为两部分，一是普通高中部；二是职业高中部。普通高中部的学习主要是为了自己理想职业的实现而作基本文化知识的储备，而职业高中部，顾名思义，就是学习技能的同时学习一些文化知识，当然大学也是可以继续读的。
　　还有，高中教育中的班级分布有多种，比如高一，学习语文、英语、常识课程的为A类，学习英语、数学、化学、常识的为b类，学习语文、英语、常识的为C类等等很多类别；每种类别又分多个班级。
　　和初中一样，高中也有很多兴趣社团，而且更甚，因为高中的学生很多嘛，你想一想，整个县里的初中毕业生都聚集于此，而且高中教育也是义务教育，学生能不多嘛。所以到了高中，张阳的歌舞社和其它城镇的歌舞社合并，整个社团就更大更火了。由于张阳的出色领导能力，他继续被选举为社团主席。
　　而李镇有了更多的化学研究的伙伴，他们组建了化学社团，他是社团里出色的一员，常常有很多社员向他请教，他都乐此不疲得给他们解答，大家在一起互相促进互相进步，向着自己的梦想迈进。
　　而莎莎就更乐了，她认识了更多的形态艺术朋友，大家在一起互相讨教、促进，那是个美啊……
　　雨方则成了同学们的敬仰者，不仅厨艺精湛，而且还调试了很多美味的菜肴。每次实践课，老师都请他帮忙做示范，同学们都说要是他表达能力强，就可以自行给他们讲解了，可他却结结巴巴地说”只－－可－意味，不可－－言谈”。
　　还有群松的社会活动，进进的建筑……
　　而他们的朋友雪方，他好像有点孤单。雪方还是埋头学习他的文化知识，除了在课堂上，就很少看到他活跃的身影。课间的时候，他大多都是上个厕所，在路上舒展一下身体，放松放松，而其他同学都是拍着篮球，踢着足球，拿着球拍去操场；中午，他吃饭午睡写作业，不像其他同学还知道玩玩；下午课外活动，他先跑会儿步，然后又是吃饭写作业……
每次同学拉他去玩，他都笑说：”我不喜欢玩！”并开玩笑说”别打扰我学习！”同学见他每每如此，也就不拉他了。他就知道学习，也不觉孤单。
班主任老师也找过他，想劝他和同学们多接触接触，培养他和同学间的感情，锻炼他社交能力。可每次他都是笑，并且感谢地点头，而不去做。后来，被关心急了，他终于吐露心声，他感慨道：”大家总要分开的，我怕分别的悲伤，所以我宁愿不交往！”班主任劝导：”分开不一定就不能在一起呀！现在科技那么发达，通讯工具那么多样！就算相隔千里也能联系啊！就像虚实网里的虚实游，即使分开了，我们的卡通形象也能天天在一起，可以住在同一个屋檐下，一起吃饭一起睡觉，我们还可以一起去逛街去旅游，在现实中的能做的在那里都能做……”
　　而雪方却想，”可联系不到！”
　　班主任突然随口问：”你注册虚实网账户没有？！”
　　雪方在想什么，没听见班主任的问话。班主任见他不回答，以为自己多问了。因为象雪方这样大的孩子都有自己的虚实网账户，在虚实游里，不仅可以玩，也可以学习的，老师在教学时常用到虚实游的，老师经常和学生一起查阅资料，有时候大家也一起在虚实游里玩，老师带领一大帮学生去爬山，国庆时去天安门广场和天下所有华人一起升国旗唱国歌，虚拟天安门是不限制人数的，所以有时候比现实中的国庆节还火。
　　班主任又问：你在虚实游都玩什么来？
　　这次雪方听到了：嗯？！
　　班主任又笑说：你只用虚实游来学习吗？
　　雪方说道：我有时候也去玩，我喜欢去爬山，经常去爬黄山。
　　班主任猜测笑道：你是一个人去喽？！
　　雪方笑道：嗯！
　　班主任笑道：为什么不和网友一起去？！一个人很孤单的！
　　雪方说：我不喜欢和不认识的人玩！
　　班主任微笑道：可以和同学一起啊？！
　　雪方不说话。
　　班主任想到他说过不喜欢交往，怕分别。他笑说：我也喜欢爬山，要不，以后，我们一起去，也比一比谁先爬到山顶！
　　雪方说：在虚实游里爬山也不好，又不能锻炼身体，我只是特别无聊时才爬的。要是我们这里有真山就好了！
　　见他逃避交往这个问题，班主任也无奈，只有和代课老师沟通，请老师在平时上课时多叫他参加社交活动。而且，班主任还请同学们多帮帮他。班主任上网时也主动去找雪方聊天，去虚实游玩乐。

主题	好友	0 积分

发消息

176^#

发表于 2012-9-27 20:10:53 |只看该作者

最后一章1

　　雪方一直在寻找的那个伙伴终于回来了。
　　就在他接到剑桥大学录取通知书的那天，他听说水英回来了。两桩喜事撞到一起，他喜不自胜。在他选择反抗中国民主，宣传真正民主之开始起，他一直在思考的或者更贴切些他一直担心的问题是——水英不会理解他，甚至会怒斥他不理他。虽然现在自己被剑桥大学录取，但他对她在这方面对自己的看法仍心有余悸，所以，他虽然想去找她看她，但总鼓不起勇气，一旦水英不理自己该怎么办？！他甚至有点恐惧了！这个儿时的伙伴是他非常在乎的人。
　　好在，那天她不请自来，呵呵……
　　在这几年，水英老是向父母嚷着要回家看看，可父母总是不许，一来路途遥远，而且家里已经没有亲人，回来没落脚的地方；二来，父母恐怕她回来了就不再回去，毕竟当初是被骗到远方的。
　　而这次，那么多年了，父母也想回来看看，而且水英的高考也已经结束，父母不怕了，在水英的再三请求下，他终于回到了久违的家乡，他想见她那久违的伙伴们！
　　可到了老家，她却不敢去见雪方他们，不管是谁的原因，什么原因，当年自己不辞而别就是不对，这可能深深伤害到自己的伙伴们。他们会不会不愿意见到自己？！她心里很纠结。而且多年未见，他们还是那样吗？
　　在远方时，她就看到各大媒体报道雪方的民主事件。一开始，她不相信，她们的雪方那么老实，那么地循规蹈矩，怎么可能反抗什么民主？！可报纸上网络上，熟识的照片充斥着她的眼睛，虽然多年不见，但知道这就是他。他还是那样地让人亲近，好像就是有点擅谈了，看他接受媒体采访时和记者的谈话，他的思想是那么的成熟，说话条理清楚，引用合理，道理鲜明，面对记者和颜悦色地交流，他温文尔雅，面对记者言辞激烈地指责，他不卑不亢。
　　可他会不会因为自己当年的不辞而别而怨恨自己？！毕竟是自己不对，是自己对不起他们，离开了他们。如果她当初不离开，或许这一切都不会发生在他身上，他不会顶受两年来的精神折磨，不会没有大学可读；或许，他还是他，她们还是她们，还像以前一样在一起玩耍，在一起上学，将来在一起工作，有苦一起吃，有甜一起偿，苦中有快乐，甜中更幸福，那么的美；当然或许他仍……
　　可有她在身边陪他，他总不会那么痛苦的。
　　这一切地发生，这一切地改变，都是因为自己，她有点恨自己，恨自己当初为什么不偷偷跑回来；恨自己为什么自以为是地想他们会按照自己想象地去发展而不保持联系；恨自己为什么……反正都怪自己，恨死自己了！每当想到这里，她都抽泣个不停。特别是在当权者封杀他的那段日子里，媒体上不再有他的消息，互联网上不再有他的身影，他突然消失了一般，她担心他会不会出事，她老是提心吊胆……
　　她实在忍不住了，就给刚回老家的姑姑打电话，询问雪方的问题，好在姑姑说，他在家好好的呢。
　　可她又感觉，雪方没有了出路，前段时间他还风风火火闯九州呢，可现在却被憋在家里，一身气力却无处施展，他肯定很烦闷很孤独寂寞，要是没人陪他，他该多惨！还有，他以后该怎么办？和当权者撞了头，自己能好受吗？！虽然没触犯法律，但一些权力比法律还折杀人！雪方的后半生真的要完了，想到这，她已经欲哭无泪了。她要回去，立刻回去，她要去陪他，要去安慰他，她不能再扔下他一个人在那儿受折磨，自己已经够对不起他了！想到这里，她已经控制不住自己了，她去收拾衣物，翻箱倒柜。突然一个小屋出现在她眼前，她已经好久没看它了，难道是自己遗忘了，她更加怨恨自己了！她又痛哭了起来！想当年，莎莎过生日，进进设计制作了这个木屋，莎莎带领他们制作的他们泥像。不知道莎莎怎么样了？不知道进进怎么样了？还有笨笨的雨方，聪聪的群松。不知道他们都怎么样了？他们还好吗？她看着他们儿时的小人像，想象着他们儿时一起学习，一起玩耍的美妙场景，当时的他们是那么得机灵聪慧，那么得活泼可爱，那么得自由自在。可现在……
　　她越想越想哭，越想越难受……
　　她想见他们，她要知道他们过得很好，她要向他们道歉，特别是对雪方……一想到雪方现在的遭遇，她就不能自已，都是自己害了雪方没有出路，她恨自己，她见到雪方，一定要请他骂自己一顿，打自己一顿，这样或许自己会好受点，不，雪方不会骂自己不会打自己的，他不会那样粗暴，他温文尔雅，他体贴入微，而且他对自己那么好，他不会伤害自己的；那就当着他的面，自己骂自己，自己打自己，不，这样，他看着会难受的，他是不允许别人欺负自己的，自己欺负自己也不行；不管了，反正自己得折磨自己一回，要不心里会很难受！
　　想着抽咽着，衣物都已经收拾停当。母亲进屋见她泪眼朦胧，眼圈红肿，甚是可怜，又见她收拾了衣物，便问她怎么了，要干什么去。见到母亲，她很生气，一向循规蹈矩的她鼓足了勇气，大声说道：“我要回家！”还没等母亲反应过来，她继续厉声说道：“这次谁都拦不了我！我一定要回去！你们不回，我一个人回去！你们不让我回，我也要一个人偷偷回去！我已经长大了！不要再想管束我！”说着已经泣不成声了。
　　母亲听了，甚是爱怜，当然也十分惊讶，目瞪口呆着，没想到一向听话的女儿会这样说话，但母亲没生气，她也知道是自己不好，一直不让她回去，可这都是为她好。母亲笑道：“水英啊！别哭了！都是妈不好！后天我们就回去！”
　　水英头一回见母亲那么爽快，有点不信：“真的假的？！”
　　母亲笑说：“当然是真的！我什么时候骗过你！”
　　水英听了，喜不自胜，还笑说：“既然要走了，不如明天就出发吧？！”
　　母亲笑说：“你爸爸定的机票是后天！不要急嘛！这么多年都等过来了！”
　　一听等了这么多年，水英就来气：“都怨你们把我骗到这里！”
　　母亲笑说：“都是为你好！当时家里又没亲人，你一个人，我和你爸爸怎么放心！叫你过来，你又不肯！所以，只有哄你来了！”
　　水英知道父母为自己好，可她总是心里不爽：“骗子！”
　　母亲听了，并不生气，笑说：“是善意的谎言！”母亲见她不说话，只一副气愤模样，又笑说：“好了！气坏了对自己不好！快准备准备吧！通知一下你的朋友同学，别到时候又说是我们是骗子！”说着，母亲就走了。
　　水英一个人在卧室里，对，得通知他们一下！

　　这天，水英和爸爸妈妈弟弟一起回到了家乡，久违的气息肆意地侵扰着她，其实早就应该回来看看，享受这温馨的家乡味儿。他想去看看雪方他们，可自己一个人又不敢去，毕竟那么多年过去了，不像小时候想去就去，而现在自己又对不起人家，如果一个人去了，不管怎样，都会觉得尴尬。在水英的再三请求下，母亲才答应陪她去。
　　当时，雪方刚从班主任那儿回来，在和父母讨论剑桥大学录取通知书的事。正说着，见水英和她妈妈进门了，雪方自是惊喜交集，忙请她们坐，又忙去倒茶。
　　水英妈妈笑说：这两天，水英老是要来看雪方，她一个人又不来……
　　雪方看着她们笑说：我也听说你们回来了，也一直想去看看你们！
　　之后，双方父母唠起了家常。
　　雪方一直看着水英，她很少这样盯着女生的。水英没怎么变，就是高了一些胖了一些，可看起来还是那么顺眼。他见水英坐在那里好生不自在，低着头抠着手指，也不看雪方，她好像在想些什么。
　　还是雪方提起了高考，他笑说：水英打算在哪儿上学来？
　　他说着，眼睛在水英和水英妈妈之间转来转去，水英只不说话，好像对她的学校不满意。她的代言人－－妈妈笑说：还是在新疆上，学校离家很近，我和她爸也放心，来回也方便，说回家就回家了！
　　雪方看着她们又笑问：什么专业来？
　　这个总不能还让妈妈回答吧，妈妈可不太懂。水英说道：我学得经济管理！
　　雪方笑道：那以后毕业了，都能做什么来！
　　他是想她多说几句话。她说：以后可以在银行工作，也可以给人家当秘书，一些文职都可以做的，我也不是很清楚！
　　雪方笑道：那你将来想做什么工作？
　　水英说道：随便找个工作就行了，只要安定就好！
　　说完，她终于开口主动对雪方说：我也知道你的事了！
　　雪方笑着看着她，没说话，只等她继续说。她说：你以后打算怎么办了？听说，剑桥大学录取你了，是不是真的？！
　　父母又把收到录取通知书的事说了一通。爸爸说：他刚从班主任那儿回来，听他班主任说，那是真的！
　　水英妈妈笑说：这可是大好事来！听说，剑桥大学可是很好的大学，比清华北大都好！
　　雪方妈妈说道：就是太远了！那么远，到时候见一面都难！你家水英多好，大学就在家门口，来回多方便！
　　水英妈妈笑说：远怕啥个，一个男孩，还能被别人欺负，剑桥大学那么好，上好了肯定很有前途，到时候雪方把你们二老接到国外享清福！
　　爸爸笑说：清福是不指望，只要他以后过得好就成，我们做父母的，只要孩子好，我就是享福了！
　　雪方水英也一起掺和说着。
　　一会儿后，他俩也觉得无聊，雪方就提议道：水英，我带你去看看雨方莎莎他们？
　　水英笑道：好啊！
　　水英妈妈笑道：水英天天念叨着你们呢！老是嚷着要回来看你们！你们去叙叙旧吧！
　　雪方笑道：那你们聊！我和水英去了！
　　说着，已经起身，水英也跟着起身往门外走。